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辉煌娱乐电玩城:对这个世界充满好奇

时间:2021/4/3 10:09:19   作者:   来源:   阅读:13   评论:0
内容摘要:除了新鲜感,奥斯曼土耳其的学习过程也充满了挑战。像画一样的“蚯蚓文字”,不规则的发音和构词法,黏性语言本身不断变化的词尾,以及汉语语言系统的特点与汉语语言系统完全不同,这在语言学习过程中造成了许多困难。但是同学陆林昕宇非常享受这个过程。在语言学习的过程中,她知道如何改变自己的思维...

除了新鲜感,奥斯曼土耳其的学习过程也充满了挑战。像画一样的“蚯蚓文字”,不规则的发音和构词法,黏性语言本身不断变化的词尾,以及汉语语言系统的特点与汉语语言系统完全不同,这在语言学习过程中造成了许多困难。但是同学陆林昕宇非常享受这个过程。


在语言学习的过程中,她知道如何改变自己的思维方式,会尝试去认为自己是来自不同的国家。这是她在上学期完成奥斯曼土耳其课程后最深刻的见解。“挑战困难的事情本身就是很有趣的,学习别人不敢挑战的东西也是一种乐趣,能够改变本专业之外的新思维也是很有趣的。既然奥斯曼土耳其已经不再流通,为什么还要开设这样的课程呢?这可能是很多人都很好奇的问题。

当学生长时间学习一门语言,他们似乎会在语言和学习的国家之间形成一个障碍。”陈洪宇老师表达了他的担忧。语言之间虽有差异,但它们之间的历史联系和相似之处值得探讨。陈老师希望通过对古奥斯曼土耳其语的研究和词根的分析,打破不同语言之间的隔阂,帮助学生理解这种语言与阿拉伯语、波斯语之间的联系和差异。同时,利用这些语言工具学习更多的历史知识,形成对中东文明和文化更全面的了解。


我们的最终目的是告诉所有人,这个世界上有这样一种东西,它很有趣,值得挖掘。”斯曼土耳其课堂黑板“我希望学生们在学习这门语言时,对这个世界充满好奇。陈洪宇老师在采访结束时这样说。我希望奥斯曼土耳其课程能为学生们打开一扇窗。通过这扇语言的窗口,逐渐发现这一古老语言的魅力,世界的多样性将突然展现在我们的眼前。

SISU教学语言的人数已达到49个,包括俄语、英语、法语、德语、西班牙语、阿拉伯语、日本、希腊、意大利、葡萄牙、韩国化了,波斯,泰语和越南语,印度尼西亚语,瑞典语,荷兰语,希伯来语,乌克兰语、土耳其语、印地语、匈牙利语、乌兹别克斯坦、哈萨克斯坦、波兰、捷克、斯瓦希里语,塞尔维亚语,罗马尼亚语,塔吉克人,白、。


俄罗斯,乌尔都语,普什图语,马来语,爪哇,巽他语,中国和其他37现代语言,和开放的拉丁语,古希腊语,世界语,梵语,古英语、古典叙利亚语、巴列维语、古典纳瓦特语、阿卡德语、苏美尔语、古典希伯来语、奥斯曼土耳其语等12种古典语言及国际辅助语言课程。



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